verbs

Explicit performatives contain verbs naming the act performed, like "I apologize," making illocutionary force transparent through linguistic form directly.

明示的遂行文は、「お詫びします」のように実行される行為を名付ける動詞を含み、言語形式を通じて発語内行為の力を直接的に透明にしている。

Explicit performatives use first-person present indicative with performative verbs, making illocutionary force recoverable from surface linguistic form transparently.

明示的遂行文は、遂行動詞を伴う一人称現在直説法を使用し、表面的言語形式から発語内行為の力を透明に回復可能にしている。

He launched an investigation into the allegations, using a verb that collocates with "investigation" more dynamically than "started," showing how verbs carry connotative weight.

彼は疑惑に対する調査を開始したが、「started」よりも動的に「investigation」と共起する動詞を使用しており、動詞がどのように含意的重みを持つかを示している。

He voices concerns about the policy openly, using a collocation that makes "says concerns" sound unnatural despite both verbs involving verbal expression.

彼は政策について公然と懸念を表明しているが、両方の動詞が言語表現を含むにもかかわらず、「says concerns」を不自然に聞こえさせる共起を使用している。

She made a decision quickly, whereas "took a decision" sounds British, illustrating how verbs collocate with nouns differently across dialects despite both being comprehensible.

彼女は迅速に決定を下したが、「took a decision」はイギリス的に聞こえる。これは両方が理解可能であるにもかかわらず、動詞が方言によって名詞と異なる共起を示す方法を示している。

He took offense at the remarks unexpectedly, using a collocation that makes "received offense" sound unnatural despite both verbs suggesting similar meanings superficially.

彼は予期せず発言に腹を立てたが、両方の動詞が表面的に似た意味を示唆しているにもかかわらず、「received offense」を不自然に聞こえさせる共起を使用している。

Verbs inflect to show tense.

動詞は時制を示すために活用する。

Many irregular verbs show ablaut patterns.

多くの不規則動詞は母音交替のパターンを示す。

Phrasal verbs are challenging for English learners.

句動詞は英語学習者にとって難しいです。

Russian verbs are categorized as either perfective or imperfective.

ロシア語の動詞は完了体か不完了体のどちらかに分類されます。

Suppletive verb forms often derive from historical merging of different verbs.

補充的な動詞形はしばしば異なる動詞の歴史的統合に由来する。

Many common verbs are disyllables.

多くの一般的な動詞は2音節語です。

Can, must, and should are modal verbs.

can、must、shouldは法助動詞です。

The inflection of verbs varies by language.

動詞の活用は言語によって異なる。

Auxiliary verbs like 'can' and 'will' modify main verbs.

「can」や「will」のような助動詞は本動詞を修飾する。

Students often confuse transitive and intransitive verbs.

生徒はしばしば他動詞と自動詞を混同します。

Japanese learners must understand aspectual markers in English verbs.

日本人学習者は英語動詞の相のマーカーを理解する必要がある。

Adverbs modify verbs and adjectives.

副詞は動詞と形容詞を修飾します。

'Is' and 'seem' are examples of copulative verbs.

「is」と「seem」は繋辞動詞の例です。

The grammarian explained the copulative function of linking verbs.

文法学者は連結動詞の繋辞機能を説明しました。