formal

She had gained valuable experience before her profession required additional formal training.

彼女の職業が追加の正式な訓練を必要とする前に、彼女は貴重な経験を積んでいました。

They told us to wear formal clothes to the special ceremony next weekend.

彼らは来週末の特別な式典に正装を着用するよう私たちに言いました。

Communicative competence involves knowing when to use formal versus informal registers appropriately in context.

コミュニケーション能力には、文脈に応じて形式的なレジスターと非形式的なレジスターを適切に使い分けることが含まれる。

Scholarly precision requires clearly distinguishing between words mentioned and words used in formal arguments.

学術的な正確性には、形式的な議論において言及される語と使用される語を明確に区別することが必要である。

We operationalize "grammatical accuracy" by counting errors per one hundred words in written formal compositions.

「文法的正確性」を、書かれた形式的な作文における100語あたりのエラー数を数えることによって操作的に定義する。

Code-switching between formal and informal registers demonstrates sociolinguistic competence navigating diverse situational contexts appropriately.

形式的レジスターと非形式的レジスター間のコード切り替えは、多様な状況的文脈を適切にナビゲートする社会言語学的能力を示している。

Professional maturity often correlates with adopting formal registers and suppressing youthful colloquialisms in workplace contexts appropriately.

専門的成熟度はしばしば、職場文脈で形式的レジスターを採用し若者的口語表現を適切に抑制することと相関する。

Retirement often allows seniors to relax formal language constraints, reverting to comfortable vernacular styles within social networks.

退職はしばしば高齢者が形式的言語制約を緩和し、社会ネットワーク内で快適な俗語スタイルに戻ることを可能にする。

Formal registers employ elaborated syntax and Latinate vocabulary conveying authority and institutional legitimacy in official contexts.

形式的レジスターは、公式文脈で権威と制度的正当性を伝達する精巧な統語法とラテン語由来の語彙を使用している。

Courtroom testimony requires witness speakers to adopt formal registers despite personal discomfort with standardized language conventions.

法廷証言は、標準化された言語慣習への個人的不快感にもかかわらず、証人話者に形式的レジスターの採用を要求している。

Possible worlds semantics evaluates truth conditions across alternative scenarios, providing formal framework for analyzing modal and counterfactual statements systematically.

可能世界意味論は、代替的シナリオを越えて真理条件を評価し、様相文と反事実文を体系的に分析するための形式的枠組みを提供する。

The educator explained that common sense reasoning represents informal logic, thinking patterns that English speakers employ unconsciously whilst formal education attempts to systematize such intuitive processes.

教育者は、常識的推論が非形式的論理を表すと説明し、英語話者が無意識に使用する思考パターンであり、形式教育はそのような直感的プロセスを体系化しようと試みる。

He holds a degree in engineering from a prestigious university, using a verb that native speakers select automatically where "has a degree" sounds less formal.

彼は名門大学から工学の学位を保持しているが、「has a degree」がよりフォーマルでない聞こえる場合にネイティブスピーカーが自動的に選択する動詞を使用している。

She carries responsibility for the department's performance, where "carries" collocates with "responsibility" more naturally than "has responsibility" in formal contexts.

彼女は部門の業績に対する責任を負っているが、「carries」は形式的な文脈で「has responsibility」よりも自然に「responsibility」と共起する。

His ceremonialism made every meeting feel like a formal event.

彼の儀式主義的な態度で、どの会議も正式な行事のように感じられました。

He wore a chesterfield coat to the formal event.

彼は正式なイベントにチェスターフィールドコートを着て行きました。

His childishness was embarrassing at the formal dinner.

彼の幼稚さはフォーマルな夕食会で恥ずかしいものでした。

Students are often taught the acrolect in formal education settings.

学生は通常、正式な教育環境で上層変種を教わります。

She wore her hair in a backswept style for the formal event.

彼女はフォーマルなイベントに後ろに流したヘアスタイルで臨んだ。

She felt underdressed arriving barelegged at the formal event.

彼女はフォーマルなイベントに素足で来て、服装が不適切だと感じた。